22.12.10

ΠΕΑΕ - Συντονιστικό Ωρομισθίων Αναπληρωτών: Σχετικά με την επίσχεση εργασίας και τις κινητοποιήσεις στις 23/12 και 8/1

από: http://adioristoi.blogspot.com/2010/12/blog-post_21.html
και http://www.oromisthioi.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=315:----2312-----812011--&catid=6:2009-11-13-17-19-04&Itemid=4

Αν η απεργία και η κινητοποίηση για τη σύμβαση ήταν η αρχή, η επίσχεση για τη διεκδίκηση των απλήρωτων δεδουλευμένων μας ήταν η συνέχεια. Και όπως την πρώτη φορά έτσι και τώρα αποδείχτηκε ότι η συλλογική πίεση, η συλλογική μάχη έχει αποτελέσματα. Το Υπουργείο ξεκίνησε δειλά, δειλά πριν μία εβδομάδα να πληρώνει τα δεδουλευμένα του Σεπτέμβρη, νομίζοντας ότι με αυτά θα κάμψει και την αγωνιστικότητα των αναπληρωτών... φυσικά κανένανς δεν έπεσε στην παγίδα. Έτσι συνεχίζοντας δυναμικά, μέρα με τη μέρα οι επισχέσεις αυξάνονταν και τελικά ήδη σήμερα σε κάποιες περιοχές της Ελλάδας το Υπουργείο άρχισε να πληρώνει τον Νοέμβριο. Ξέρουμε καλά, κ. Διαμαντοπούλου, κ. Κοντογιάννη, κ. Κουλαϊδή, ότι δεν είναι το πνεύμα του άη Βασίλη που σας επηρέασε, αλλά η δική μας ανυποχώρητη στάση. Όταν από τον Οκτώβρη σας ρωτούσαμε πότε και πώς θα πληρωνόμαστε μας απαντούσατε από Τετάρτη... πέρασαν πολλές Τετάρτες και η ανοχή μας εξαντλήθηκε. Ελπίζουμε να πληρώσετε τους πάντες άμεσα και άλλη φορά να μην έχουμε τέτοια παρατράγουδα... Γιατί αν έχουμε, ξέρετε τι θα συμβεί.....

  • Καλούμε όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, τους αναπληρωτές, τους ωρομίσθιους, όλους τους αδιόριστους σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας - πολύμορφων δράσεων την Πέμπτη 23/12, στις 5μμ, στο Σύνταγμα (αρχή Ερμού). Λέμε τα δικά μας κάλαντα στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, για τις περικοπές στην παιδεία, για την παύση διορισμών, για την παύση πληρωμής των αναπληρωτών ΕΣΠΑ και των ωρομισθίων
  • Καλούμε όλους τους ωρομίσθιους, αναπληρωτές αδιόριστους εκπαιδευτικούς σε Πανελλαδική Συνάντηση το Σάββατο 8/1/2011, στην Αθήνα, σε χώρο που θα ανακοινωθεί σύντομα, για να καθορίσουμε τα περεταίρω βήματά μας.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

18.12.10

Επίσχεση εργασίας των αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ

από: http://www.oromisthioi.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=304:2010-12-16-12-43-15&catid=6:2009-11-13-17-19-04&Itemid=4


Από σήμερα το πρωί εκατοντάδες αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ κατέθεσαν στις αντίστοιχες διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αιτήσεις επίσχεσης εργασίας. Πέντε χιλιάδες οχτακόσιοι αναπληρωτές κλήθηκαν να στελεχώσουν το «καινοτόμο πρόγραμμα» των 800 αναμορφωμένων Δημοτικών Σχολείων που χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ. Το Υπουργείο Παιδείας έκρινε ότι οι συγκεκριμένοι εργαζόμενοι οφείλουν να δουλεύουν εθελοντικά και καθυστερεί την καταβολή μισθού από τις 10/9/2010. Πάνω από τρεις μήνες οι απλήρωτοι εκπαιδευτικοί έκαναν υπομονή προσδοκώντας την αποπληρωμή τους τουλάχιστον πριν τα Χριστούγεννα. Η οικονομική εξάντληση και το τσαλάκωμα της αξιοπρέπειάς μας δεν μπορεί να συνεχιστεί.

Η επίσχεση ήδη θορύβησε τις Διευθύνσεις εκπαίδευσης καθώς τηλεφωνικά μας ενημερώνουν ότι ΘΑ πληρωθούμε. Απαντάμε ότι θα επιστρέψουμε στα καθήκοντά μας αμέσως μετά την εξόφληση των δεδουλευμένων. Μέχρι τότε όλο και περισσότεροι συνάδελφοι αναπληρωτές θα προσφύγουμε στην μοναδική και τελευταία λύση της επίσχεσης εργασίας. Μας τελείωσαν τα λεφτά, οι αντοχές, η υπομονή, αλλά μας έμεινε η αξιοπρέπεια.

Καλούμε τους αναπληρωτές να επικοινωνήσουν με τους συλλόγους καθώς και με τους παρακάτω συναδέλφους προκειμένου να προχωρήσουν (όσοι δεν το έχουν κάνει ήδη) ανα διεύθυνση σε επίσχεση εργασίας

Δ/νση Α' Αθήνας, Στάθης Κατσούλας, 6972411061

Δ/νση Β' Αθήνας, Μαρίνα Μίντζα, 6973501953

Δ/νση Γ' Αθήνας, Παναγιώτα Καντιάνη, 6973299687

Δ/νση Δ' Αθήνας, Νίκος Κουράκης, 6932594899

Δ/νση Ανατολικής Αττικής, Χρίστος Κατσούλας, 6972278533

Δ/νση Δυτικής Αττικής, Ανδριανή Βεντούρη, 6973213701

Δ/νση Πειραιά, Έλενα Χατζημιχάλη, 6976150944

Δ/νση Ηράκλειου Κρήτης, Σταύρος Καλογερόπουλος, 6976220360

Δ/νση Γιάννενα, Αλεξάνδρα Γουργούλη, 6974169371

Δ/νση Δυτ Θεσσαλονίκης, Δήμητρα Τζιότζιου, 6977040779, Αλέξανδρος Καριπίδης 6974595897

Δ/νση Ανατολ. Θεσσαλονίκης, Κωνσταντίνος Ιωάννου, 6997002373

Δ/νση Πιερίας, Χριστίνα Κυπρίδου, 6974901134
Δ/νση Σερρών, Μαίρη Ματσικοπούλου, 6997106902

Δ/νση Ρόδου, Λία Μπαμπαλετάκη, 6938471803

Δ/νση Ρεθύμνου, Αναστασία Σταυρουλάκη , 6973008983

Δ/νση Κορίνθου, Εύα Μπαρλιά, 6974310532

Δ/νση Αχαΐας, Παναγιώτης Μιχαλόπουλος, 6973824813

14.12.10

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ - Τετάρτη 15/12/2010

Το σωματείο συμμετέχει στις απεργιακές κινητοποιήσεις και καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς της επισφάλειας σε συμμετοχή στην πορεία:
Συγκέντρωση:
Κεντρικά Λύκεια 11:00 π.μ.

Κείμενο του σωματείου για την απεργία 15/12

ΝΑ ΛΟΛΑ ΝΑ ΕΝΑ ΣΑΠΙΟ ΜΗΛΟ

Η παρούσα οικονομική κρίση έχει περάσει σε κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας. Σε μία περίοδο όπου η επίθεση στο κοινωνικό κράτος είναι συνεχής και καθολική, ακόμα και η Παιδεία αντιμετωπίζεται ως αντικείμενο λογιστικής. Τί ακριβώς όμως σημαίνει η παραπάνω διαπίστωση για τα σχολεία μας, τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς?

Οι εκπαιδευτικοί μειώνονται ως πολύ δαπανηροί για τον κρατικό προϋπολογισμό.

- Σε πολλά σχολεία της Λέσβου κυρίως πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οι σύλλογοι διδασκόντων απαρτίζονται κυρίως από αναπληρωτές και όχι από μόνιμους εκπαιδευτικούς. Με αυτόν τον τρόπο θυσιάζεται η σταθερότητα και η συνέχεια στη μάθηση, χάριν εξοικονόμησης χρημάτων.

- Στο ΕΠΑΛ του Πλωμαρίου δεν έχουν ακόμα παρουσιαστεί εκπαιδευτικοί για τη διδασκαλία βασικών μαθημάτων. Οι μαθητές κουράστηκαν να παρακαλούν για την κάλυψή τους, εισπράττοντας εδώ και μήνες υποσχέσεις.

- Στο αθλητικό γυμνάσιο Μυτιλήνης δεν υπάρχουν γυμναστές (!) για τα περισσότερα αθλήματα και η λύση που διαφαίνεται είναι το οριστικό του κλείσιμο.

Σε αντίθεση με την επικρατούσα άποψη, οι εργαζόμενοι στα σχολεία δεν είναι όλοι μόνιμα διορισμένοι δημόσιοι υπάλληλοι. Τις πάγιες και λειτουργικές ανάγκες τις κάλυπταν μέχρι τώρα εκπαιδευτικοί με τέσσερις διαφορετικές σχέσεις εργασίας: μόνιμοι, αναπληρωτές πλήρους ωραρίου, αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου, ωρομίσθιοι. Τελευταία προσελήφθησαν και συμβασιούχοι μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Χρηματοδότησης (ΕΣΠΑ). Πρόκειται για μια κατηγορία καθηγητών και δασκάλων που δεν καλύπτονται από τον κρατικό προϋπολογισμό, αλλά από θολά ευρωπαϊκά προγράμματα χρηματοδότησης. Στις νέες αυτές ατομικές συμβάσεις αδιευκρίνιστα παραμένουν ζητήματα που αφορούν στο ωράριο, στην ασφάλιση και αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εργαζόμενων και στον τρόπο πληρωμής τους. Από τη μία λοιπόν το Υπουργείο συνθλίβει τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση ακυρώνοντας την διδακτική τους εμπειρία, περικόπτοντας τους μισθούς τους, παγώνοντας τους διορισμούς, αυξάνοντας τις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Από την άλλη, και ως αποτέλεσμα των παραπάνω, τάξεις μένουν χωρίς εκπαιδευτικούς και το εκπαιδευτικό έργο…χωρίς περιεχόμενο. Γιατί μειώνοντας σε αριθμό, διαιρώντας και απαξιώνοντας τους εκπαιδευτικούς, το Υπουργείο -εκτός από το εξοικονομεί χρήματα- δεν πετυχαίνει τίποτα άλλο πέρα από το να μειώνει, να κατακερματίζει και να απαξιώνει το ίδιο το εκπαιδευτικό έργο.

Η χρηματοδότηση των σχολείων και των σχολικών επιτροπών είναι τόσο ελλιπής, που ο χειμώνας προμηνύεται «κρύος». Έτσι, τη στιγμή που μιλάμε για δημόσια και δωρεάν παιδεία, ο οικογενειακός προϋπολογισμός καλείται να δώσει λύσεις.

- Η τελευταία δόση του 2010 για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων στο Δήμο Μυτιλήνης μειώθηκε σε ποσοστό πάνω από το 30%.

- Στο σχολείο της Άντισσας οι γονείς κάνουν έρανο για την αγορά πετρελαίου, ενώ στη Φίλια για τον ίδιο λόγο διοργανώνουν «χοροεσπερίδες».

- Στη Γέρα δεν επαρκούν τα χρήματα για επιδιόρθωση του φωτοτυπικού μηχανήματος ενώ στο Μανταμάδο δεν υπάρχουν αναλώσιμα.

- Στον Πολιχνίτο οι «δωρεές» της Cosmote αντικατέστησαν την κρατική χρηματοδότηση για τεχνικό εξοπλισμό με αντάλλαγμα τη διαφήμιση και την προπαγάνδιση των προϊόντων της.

- Σε όλα τα σχολεία καταργείται η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, που ήταν για χρόνια μία σημαντική και δωρεάν βοήθεια για όσους μαθητές δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να πηγαίνουν σε φροντιστήριο.

Στο νέο σχολείο προωθείται η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης και προβλέπεται η απόλυτη σύνδεση με την τοπική αυτοδιοίκηση και τους διευρυμένους πλέον δήμους (βλ. Καλλικράτης).

Την προηγούμενη εβδομάδα λίγο έλειψε να κλείσουν επ’ αόριστον οι παιδικοί σταθμοί της Μυτιλήνης, μετά την άρνηση της περιφέρειας να υπογράψει δάνειο υπέρ του δήμου Μυτιλήνης. Τι σκέψεις μπορεί να μας γεννάει αυτό για την τύχη των σχολείων στο μέλλον! Η φειδωλή χρηματοδότηση των δήμων και η πλήρης οικονομική εξάρτηση των σχολείων από αυτούς μήπως θα σημαίνει τον περιορισμό, το κλείσιμο ή την ανάγκη αυτοσυντήρησης κάποιων σχολικών μονάδων;

Όσον αφορά στην περίφημη “αξιολόγηση”, κάθε αναφορά στο περιεχόμενο και τους στόχους της απουσιάζει χάριν μίας ελπιδοφόρας, και μόνο, προοπτικής. Το είδος της αξιολόγησης που προτάθηκε είναι εφάμιλλο με αυτό άλλων χωρών με καθυστέρηση μιας εικοσαετίας. Όπου εφαρμόστηκε είδαμε να δημιουργείται ένας διαχωρισμός των σχολείων σε καλά και κακά, σε αποδοτικά και μη αποδοτικά. Ωστόσο για την κατηγοριοποίηση αυτή, αγνοήθηκαν πλήρως οι κοινωνικές συνθήκες και το περιβάλλον μέσα στο οποίο τα σχολεία αυτά λειτουργούσαν. Αποτέλεσμα όλων αυτών ήταν η συγχώνευση ή ακόμα και το κλείσιμο «αποτυχημένων» σχολικών μονάδων. Παράλληλα, η νομιμοποίηση της απόσυρσης της κρατικής χρηματοδότησης, η παράδοση των σχολείων σε πάσης φύσεως χορηγούς και, τέλος, η ενοχοποίηση του σχολείου και των εκπαιδευτικών ως οι μόνοι υπεύθυνοι για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Την ίδια στιγμή απαιτείται πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης, διετής δοκιμαστική περίοδος με «μέντορες» και «δόκιμους», διαγωνισμούς που ακυρώνουν πτυχία και προϋπηρεσία, ενώ εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι θα αξιολογούνται ως μετρήσιμοι δείκτες.

Η λύση που προτείνει για την επιβίωσή του το καπιταλιστικό σύστημα είναι η γενική αναδιάρθρωση και υποτίμηση των εργασιακών σχέσεων σε όλους τους παραγωγικούς τομείς και κυρίως σε δημόσια αγαθά (υγεία, παιδεία). Όσον αφορά στην Παιδεία, προτείνει μείωση του κρατικού προϋπολογισμού σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, σχολικές μονάδες με χορηγούς, τάξεις χωρίς εκπαιδευτικό προσωπικό, σχολικές μονάδες που ζητούν από τους μαθητές να καλύπτουν τις ανάγκες του σχολείου σε αναλώσιμα και ένα μακρύ κατάλογο από ξεκάθαρες κινήσεις υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου. Την ίδια ώρα το Υπουργείο Παιδείας έρχεται να προτείνει «καινοτόμες» αλλαγές για το «νέο σχολείο». Ψηφιακή τάξη, κατ’ οίκον φροντιστήριο, βιντεοσκοπημένες παραδόσεις μαθημάτων, animations… Λέξεις φαντεζί, αλλά ούτε μια λέξη για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τις συνθήκες εργασίας που θα παρέχει το νέο σχολείο.

Φροντιστήρια

Την ίδια ώρα που στα δημόσια σχολεία υπάρχουν χιλιάδες λειτουργικά κενά, χιλιάδες εκπαιδευτικοί εργάζονται είτε στην παραπαιδεία (φροντιστήρια και ιδιαίτερα) είτε ετεροαπασχολούνται. Ειδικά στα φροντιστήρια οι εκπαιδευτικοί έρχονται αντιμέτωποι με μία κατάσταση που έχει διαμορφωθεί εδώ και χρόνια που υποχρεώνει τους ίδιους αλλά και τους μαθητές, κάτω από την πίεση εργοδοτών αλλά και πολλών γονέων, να μπουν σε μια διαδικασία βαθμοθηρίας, ανταγωνισμού και παροχής αποκλειστικά και μόνο στείρας εξειδικευμένης γνώσης. Μια κατάσταση που συγκρινόμενη με τις συνθήκες εργασίας στο δημόσιο οδηγεί στην αντίληψη περί «σωτήριου» διορισμού. Παράλληλα οι περισσότεροι συνάδελφοι αντιλαμβάνονται τους εαυτούς τους ως περαστικούς από τα φροντιστήρια (πάντοτε με το «όνειρο» του διορισμού) κάτι που οδηγεί στην αποδυνάμωση των αγώνων και στην υποβάθμιση των όρων εργασίας. Την ίδια ώρα λοιπόν που η συλλογική σύμβαση εργασίας σύμφωνα με τον Οργανισμό Μεσολάβησης και Διαιτησίας για το 2010 έχει οριστεί στα 11,09 ευρώ μεικτά κατώτερο ωρομίσθιο (http://www.omed.gr/ ), την ίδια ώρα που ο Σ.Ε.Φ.Κ. στην Αθήνα έχει καταφέρει το κατώτερο ωρομίσθιο στην Αττική να είναι 13,36 ευρώ μεικτά (http://www.sefk.gr/ ) υπάρχουν συνάδελφοι σε όλη την Ελλάδα (προφανώς και στη Λέσβο) που εργάζονται για 7-8 ευρώ την ώρα και συνήθως χωρίς ένσημα. Προφανώς για κάποιους ίσως αυτά να φαίνονται αρκετά, αν δεν συνυπολογίσουμε βέβαια το γεγονός πως μία ώρα μαθήματος ισοδυναμεί τις περισσότερες φορές με 3 ή και 4 ώρες πραγματικής εργασίας (προετοιμασία, διορθώσεις…), αν δεν συνυπολογίσουμε πως σχεδόν κανένας συνάδελφος δεν εργάζεται παραπάνω από 10-15 ώρες την εβδομάδα σε ένα φροντιστήριο και αναγκάζεται να δουλεύει πολλές φορές σε πάνω από 1 φροντιστήρια για να συμπληρώνει τις ώρες, αν δεν συνυπολογίσουμε πως σχεδόν κανένας συνάδελφος δεν πληρώνεται τα δώρα Χριστουγέννων και Πάσχα, το επίδομα αδείας, τις αργίες, τις ενημερώσεις γονέων και τις επιτηρήσεις, τα επιδόματα και πως πλην ελάχιστων εξαιρέσεων, η εργασία στα φροντιστήρια είναι σχεδόν εποχιακή, αφού οι περισσότεροι εργαζόμενοι είναι άνεργοι κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.

Για αυτούς τους λόγους, καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς της επισφάλειας να συμμετάσχουν στις δράσεις και τις συνελεύσεις του σωματείου με σκοπό την κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας και την διαμόρφωση ενός λόγου ικανού να εκφράσει την αντίθεσή μας στις νέες ρυθμίσεις για την παιδεία, επισημαίνοντας κάθε φορά την αναγκαιότητα για μία εκπαίδευση που επιδιώκει να προσφέρει γνώση και όχι κατάρτιση, που προσθέτει αντί να αφαιρεί, που ερμηνεύει τη σιωπή αντί να σιωπά κάθε ερμηνεία.

Κείμενο του σωματείου για την απεργία 15/12 (μορφή για εκτύπωση)


9.12.10

ΔΟΕ: Επίσχεση εργασίας αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ - ΟΜΑΔΙΚΕΣ δηλώσεις ανά σχολείο

Από: http://www.alfavita.gr/artro.php?id=16574


ΔΟΕ: Επίσχεση εργασίας αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ - ΟΜΑΔΙΚΕΣ δηλώσεις ανά σχολείο


ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Αρ. Πρωτ.1538

Αθήνα 8/12/2010

Προς

Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.

Θέμα: Επίσχεση εργασίας αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ

Συνάδελφοι,

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ, στη σημερινή του συνεδρίαση (8-12-2010), και αφού έλαβε υπόψη του το γεγονός ότι οι αναπληρωτές που προσελήφθησαν μέσω των προγραμμάτων ΕΣΠΑ, στη συντριπτική τους πλειοψηφία, παραμένουν απλήρωτοι επί τρίμηνο (Σεπτέμβρης – Οκτώβρης – Νοέμβρης), παρά τις διαβεβαιώσεις του Υπ. Παιδείας, ομόφωνα αποφάσισε να καλέσει τους συναδέλφους αναπληρωτές ΕΣΠΑ να προβούν σε επίσχεση εργασίας, καταθέτοντας σχετική δήλωση στις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, από την Πέμπτη 16 του Δεκέμβρη 2010 (με ευθύνη των Συλλόγων Π.Ε).

Καλούμε τους Συλλόγους εκπαιδευτικών Π.Ε. να ενημερώσουν σχετικά τους συναδέλφους, να οργανώσουν την κατάθεση των δηλώσεων επίσχεσης εργασίας, καθώς επίσης και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας, τις μέρες επίσχεσης, στις Δ/νσεις Εκπαίδευσης. Για οποιαδήποτε επιπλέον διευκρίνηση μπορείτε να απευθύνεσθε στα μέλη του Δ.Σ. της ΔΟΕ και στο Νομικό Σύμβουλο. (Σας αποστέλλουμε τη γνωμοδότηση του Νομικού Συμβούλου της ΔΟΕ και υπόδειγμα δήλωσης).
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΑΝΙΩΝ
Το ΔΣ του συλλόγου παρακαλεί πολύ να συμπληρωθούν οι Δηλώσεις επισχεσης εργασίας από όλους τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ (Μία δήλωση ομαδική ανά σχολείο) και να σταλούν στο Σύλλογο με Φαξ 2821046468.
Η ημερομηνία έναρξησ της επίσχεσης είναι 16/12/2010 και αφορά όλους τους απλήρωτους αναληρωτές ΕΣΠΑ.

Θέμα: Επίσχεση Εργασίας Αναπληρωτών

Είναι γνωστό πως κατά το άρθρο 648 του Αστικού Κώδικα με την σύμβαση εργασίας ο εργαζόμενος έχει υποχρέωση να παρέχει την εργασία του στον εργοδότη και αυτός να καταβάλει το συμφωνημένο μισθό και κατά το άρθρο 656 αν ο εργοδότης έγινε υπερήμερος ως προς την αποδοχή της εργασίας ή αν η αποδοχή της εργασίας είναι αδύνατη από λόγους που τον αφορούν και δεν οφείλονται σε ανώτερη βία, ο εργαζόμενος έχει δικαίωμα να απαιτήσει το μισθό, χωρίς να είναι υποχρεωμένος να παράσχει την εργασία σε άλλο χρόνο. Από τις διατάξεις αυτές συνάγεται πως στη σύμβαση εργασίας υπάρχει παροχή και αντιπαροχή. Ο εργαζόμενος παρέχει την υπηρεσία του, διαθέτοντας τις δυνάμεις στον εργοδότη του, ο οποίος τον πληρώνει, καταβάλλοντας την συμφωνημένη αμοιβή. Αν κάποιο από τα μέρη δεν εκπληρώσει την παροχή του, περιέρχεται σε υπερημερία. Ο εργοδότης επομένως καθίσταται υπερήμερος ιδιαίτερα όταν δεν καταβάλει εμπρόθεσμα το μισθό στον εργαζόμενο.

Αντίδραση του μισθωτού στην υπερημερία αυτή του εργοδότη μπορεί να είναι μεταξύ των άλλων και η άσκηση του δικαιώματος της επίσχεσης εργασίας, που σημαίνει άρνηση παροχής της εργασίας του, για όσο χρόνο ο εργοδότης του θα συνεχίζει να είναι υπερήμερος εξ αιτίας της μη πληρωμής του μισθού και μάλιστα χωρίς υποχρέωση να βρίσκεται στο χώρο δουλειάς.

Εξυπακούεται ότι όταν ο μισθωτός ασκεί το δικαίωμα της επίσχεσης εργασίας, ο εργοδότης δεν μπορεί να θεωρήσει λυμένη τη σύμβαση εργασίας και γινόμενος υπερήμερος ως προς την αποδοχή των υπηρεσιών του εργαζόμενου οφείλει και το συμφωνημένο μισθό. Αυτή είναι και η διαφορά από την απεργία (ιδιαίτερα στην περίπτωση που η επίσχεση ασκείται ομαδικά).

Δεν έχουμε καμιά αμφιβολία ότι το δικαίωμα αυτό μπορεί να ασκηθεί και από μισθωτούς του Δημοσίου, ιδιαίτερα μάλιστα από όσους συνδέονται με αυτό με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου, όπως εν προκειμένω.

Επειδή βέβαια όπως έχει κριθεί και νομολογιακά, μεταξύ των προϋποθέσεων άσκησης του εν λόγω δικαιώματος είναι και ότι αυτό πρέπει να ασκείται εντός των ορίων της καλής πίστης, των χρηστών και συναλλακτικών ηθών και του κοινωνικοοικονομικού σκοπού του δικαιώματος, πάντα υπάρχει ο κίνδυνος, αν επιδιωχθεί δικαστικά, να αναγνωριστεί ότι ασκείται καταχρηστικά. Αυτό όμως δεν σημαίνει και αποθάρρυνση από την άσκησή του.

Ο Νομικός Σύμβουλος

ΓΙΑΝΝΗΣ ΔΡΑΓΑΣΑΚΗΣ


ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΠΙΣΧΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Των:

1)………………………………….., εκπ/κού κλάδου……., κατοίκου….. …………….

2)………………………………….., εκπ/κού κλάδου……., κατοίκου….. …………….

3)………………………………….., εκπ/κού κλάδου……., κατοίκου….. …………….

ΠΡΟΣ

Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, όπως εκπροσωπείται στην υπό κρίση περίπτωση.

--------

Κατ’αρχήν διαμαρτόμαστε και με την παρούσα για τη στάση της υπηρεσίας μας απέναντί μας και μάλιστα στην αρχή της εργασιακής μας σχέσης, αφού ενώ μας έχουν ανατεθεί καθήκοντα διδασκαλίας και ενώ προσφέρουμε ανελλιπώς τις υπηρεσίες μας, καθυστερείτε εντελώς παράνομα, αντισυμβατικά και αδικαιολόγητα την καταβολή των αποδοχών μας από1)…………... 2)...............3)..........αντίστοιχα.
Επειδή η πιο πάνω κατάσταση μας έχει δημιουργήσει προβλήματα επιβίωσης, καθόσον στερούμαστε οιωνδήποτε άλλων πόρων και το μοναδικό και κύριο εισόδημά μας προέρχεται από αυτή μας την εργασία και δεν μπορούμε να καλύψουμε ούτε τις βασικές βιοτικές μας ανάγκες.
ΓIA TOYΣ ΛΟΓΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ
Και με τη ρητή επιφύλαξη κάθε νόμιμου δικαιώματός μας.
ΔΗΛΩΝΟΥΜΕ

Ότι ασκούμε το δικαίωμά μας για επίσχεση εργασίας, άρα απέχουμε από τα καθήκοντά μας, από……16/12/2010………..και μέχρις ότου μας καταβληθούν όλες οι καθυστερούμενες αποδοχές μας, σύμφωνα με το άρθρο 325 Α.Κ. Εξυπακούεται ότι είμαστε πάντοτε και ανά πάσα στιγμή στη διάθεση της Υπηρεσίας, πρόθυμοι και έτοιμοι να παράσχουμε εκ νέου την εργασία μας, ευθύς ως μας καταβληθούν όλες οι νόμιμες αποδοχές μας, συμπεριλαμβανομένων και αυτών του χρόνου της επίσχεσης εργασίας, ειδοποιώντας μας σχετικά για την άρση της υπερημερίας Σας.

……………-12-2010

Ο/Η ΔΗΛΩΝΩΝ/ΝΟΥΣΑ




ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΠΙΣΧΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Του/της……………………………….., εκπ/κού κλάδου……., κατοίκου….. …………….

ΠΡΟΣ

Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, όπως εκπροσωπείται στην υπό κρίση περίπτωση.

--------

Κατ’αρχήν διαμαρτύρομαι και με την παρούσα για τη στάση της υπηρεσίας μου απέναντί μου και μάλιστα στην αρχή της εργασιακής μας σχέσης, αφού ενώ μου έχουν ανατεθεί καθήκοντα διδασκαλίας και ενώ προσφέρω ανελλιπώς τις υπηρεσίες μου, καθυστερείτε εντελώς παράνομα, αντισυμβατικά και αδικαιολόγητα την καταβολή των αποδοχών μου από……………..

Επειδή η πιο πάνω κατάσταση μου έχει δημιουργήσει προβλήματα επιβίωσης, καθόσον στερούμαι οιωνδήποτε άλλων πόρων και το μοναδικό και κύριο εισόδημά μου προέρχεται από αυτή μου την εργασία και δεν μπορώ να καλύψω ούτε τις βασικές βιοτικές μου ανάγκες.

ΓIA TOYΣ ΛΟΓΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ

Και με τη ρητή επιφύλαξη κάθε νόμιμου δικαιώματός μου.

ΔΗΛΩΝΩ

Ότι ασκώ το δικαίωμά μου για επίσχεση εργασίας, άρα απέχω από τα καθήκοντά μου, από……………..και μέχρις ότου μου καταβληθούν όλες οι καθυστερούμενες αποδοχές μου, σύμφωνα με το άρθρο 325 Α.Κ. Εξυπακούεται ότι είμαι πάντοτε και ανά πάσα στιγμή στη διάθεση της Υπηρεσίας, πρόθυμος/η και έτοιμος/η να παράσχω εκ νέου την εργασία μου, ευθύς ως μου καταβληθούν όλες οι νόμιμες αποδοχές μου, συμπεριλαμβανομένων και αυτών του χρόνου της επίσχεσης εργασίας, ειδοποιώντας με σχετικά για την άρση της υπερημερίας Σας.

……………-12-2010

Ο/Η ΔΗΛΩΝΩΝ/ΝΟΥΣΑ

4.12.10

Συνέλευση του Σωματείου Ελαστικά Εργαζόμενων Εκπαιδευτικών Βορείου Αιγαίου την Κυριακή 5/12/2010

Συνέλευση του Σωματείου Ελαστικά Εργαζόμενων Εκπαιδευτικών Βορείου Αιγαίου την Κυριακή 5/2/2010 και ώρα 6 μ.μ.στο Εργατικό Κέντρο Μυτιλήνης (Δαβάκη και Βαλαωρίτου στο Μακρύ Γιαλό).
Θέματα συνάντησης:
1. Ενημέρωση από τη
ανοιχτή εκδήλωση-συζήτηση που πραγματοποιήθηκε στο πανεπιστήμιο Μυτιλήνης
2. Οργάνωση - συντονισμός για τις δράσεις ενόψη της απεργίας 15ης Δεκέμβρη
3. συζήτηση για το μοίρασμα του κειμένου για το "νέο σχολείο"
4. οργάνωση ανοιχτής συνέλευσης πριν την ημέρα της απεργίας με σκοπό την καλύτερη οργάνωση της πορείας και των επόμενων δράσεων.

Το κείμενο που μοιράστηκε σε απλή μορφή

Η περαιτέρω υποτίμηση (και) της παιδείας οδηγεί στην υποτίμηση της ζωής μας

Το «νέο» σχολείο…

Η παρούσα οικονομική κρίση έχει περάσει σε κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας. Η λύση που προτείνει για την επιβίωσή του το καπιταλιστικό σύστημα είναι η γενική αναδιάρθρωση και υποτίμηση των εργασιακών σχέσεων σε όλους τους παραγωγικούς τομείς και κυρίως σε δημόσια αγαθά (υγεία, παιδεία) και η επέκταση της ελαστικοποίησης της εργασίας και στο δημόσιο τομέα. Όσον αφορά στην Παιδεία, προτείνει μείωση κρατικού προϋπολογισμού (από πρωτοβάθμια μέχρι τριτοβάθμια εκπαίδευση), σχολικές μονάδες με χορηγούς, σχολικές μονάδες που ζητούν από τους μαθητές να καλύπτουν τις ανάγκες του σχολείου σε αναλώσιμα και ένα μακρύ κατάλογο από ολοκάθαρες κινήσεις υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου. Την ίδια ώρα το Υπουργείο Παιδείας έρχεται να προτείνει «καινοτόμες» αλλαγές για το «νέο σχολείο». Ψηφιακή τάξη, κατ’ οίκον φροντιστήριο, βιντεοσκοπημένες παραδόσεις μαθημάτων, animations… Φαντεζί λέξεις, αλλά ούτε μια λέξη για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τις συνθήκες εργασίας που θα παρέχει το νέο σχολείο.

Στο «νέο» σχολείο…

  • Επεκτείνονται οι ελαστικές σχέσεις εργασίας. Σε αντίθεση με την επικρατούσα άποψη, οι εργαζόμενοι στα σχολεία δεν είναι όλοι δημόσιοι υπάλληλοι. Τις πάγιες και λειτουργικές ανάγκες τις κάλυπταν μέχρι τώρα εκπαιδευτικοί με τέσσερις διαφορετικές σχέσεις εργασίας: μόνιμοι, αναπληρωτές πλήρους ωραρίου, αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου, ωρομίσθιοι. Τελευταία προσελήφθησαν και συμβασιούχοι μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Χρηματοδότησης (ΕΣΠΑ). Πρόκειται για μια κατηγορία καθηγητών και δασκάλων που δεν καλύπτονται από τον κρατικό προϋπολογισμό, αλλά από θολά ευρωπαϊκά προγράμματα χρηματοδότησης. Στις νέες αυτές ατομικές συμβάσεις αδιευκρίνιστα παραμένουν ζητήματα που αφορούν στο ωράριο, στην ασφάλιση και αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εργαζόμενων και στον τρόπο πληρωμής τους.
  • Προωθείται η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης, η οποία θα οδηγήσει στη διάκριση των σχολείων σε καλά και κακά, σε αποδοτικά και μη, αγνοώντας εσκεμμένα τις κοινωνικές συνθήκες και το χώρο μέσα στο οποίο λειτουργούν, με αποτέλεσμα τη συγχώνευση ή ακόμα και το κλείσιμο «αποτυχημένων» σχολικών μονάδων. Έτσι, επιδιώκεται α) η ενοχοποίηση του σχολείου και των εκπαιδευτικών για το παραγόμενο έργο, β) η νομιμοποίηση της απόσυρσης της κρατικής χρηματοδότησης, γ) η παράδοση των σχολείων σε πάσης φύσεως χορηγούς.

  • Απαιτείται πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης, διετής δοκιμαστική περίοδος με «μέντορες» και «δόκιμους», διαγωνισμούς που ακυρώνουν πτυχία και προϋπηρεσία, ενώ εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι θα αξιολογούνται ως μετρήσιμοι δείκτες.
  • Καταργείται η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, που ήταν για χρόνια μία σημαντική βοήθεια για όσους μαθητές δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να πηγαίνουν σε φροντιστήριο. Με αυτόν τον τρόπο, το Υπουργείο πετάει το μπαλάκι της χρηματοδότησης των ενισχυτικών μαθημάτων από τον κρατικό προϋπολογισμό στον οικογενειακό.

Σε μία περίοδο που οι υποχωρήσεις του κοινωνικού κράτους είναι συνεχείς και καθολικές, ακόμα και η Παιδεία αντιμετωπίζεται ως αντικείμενο λογιστικής. Οι καθηγητές μειώνονται ως πολύ δαπανηροί για τον κρατικό προϋπολογισμό, αφήνοντας τα σχολεία όλης της χώρας με χαώδεις τάξεις των 28 και 30 μαθητών που υπολειτουργούν μέχρι και σήμερα. Στο ΕΠΑΛ του Πλωμαρίου οι μαθητές κουράστηκαν να παρακαλούν για την κάλυψη των 40 και πλέον ωρών βασικών μαθημάτων τους, εισπράττοντας εδώ και μήνες υποσχέσεις.

Η χρηματοδότηση των σχολείων και των σχολικών επιτροπών είναι τόσο ελλιπής, που ο χειμώνας προμηνύεται κρύος. Ήδη στο σχολείο της Άντισσας οι γονείς κάνουν έρανο για την αγορά πετρελαίου, όταν στη Φίλια για τον ίδιο λόγο κάνουν «χοροεσπερίδες». Το αθλητικό γυμνάσιο Μυτιλήνης αυτή τη στιγμή τελεί υπό κατάληψη, καθώς δεν υπάρχουν γυμναστές (!) για τα περισσότερα αθλήματα. Στη Γέρα δεν επαρκούν τα χρήματα για επιδιόρθωση του φωτοτυπικού μηχανήματος και στον Μανταμάδο δεν υπάρχουν αναλώσιμα, ενώ στον Πολιχνίτο η Cosmote χορηγεί δορυφορικό πιάτο με αντάλλαγμα τη διαφήμιση και την προπαγάνδιση των προϊόντων της.

και ο κατάλογος συνεχίζεται…

Για όλους αυτούς τους λόγους το σωματείο καλεί τους εκπαιδευτικούς της επισφάλειας: ωρομίσθιους ή αναπληρωτές σε δημόσια σχολεία (όπου οι ελαστικές σχέσεις εργασίας αποτελούν καθεστώς), εργαζόμενους σε φροντιστήρια (όπου οι Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας αντιμετωπίζονται ως πολυτέλεια), εγκλωβισμένους στην ανασφάλιστη και ακατοχύρωτη εργασία των ιδιαιτέρων, την ανεργία και την ετεροαπασχόληση σε:

συμμετοχή στην γενική απεργία της 15 Δεκέμβρη

3.12.10

Κάλεσμα σε παρέμβαση

Το σωματείο θα κάνει παρέμβαση με μοίρασμα κειμένων και μικροφωνική στην αγορά της Μυτιλήνης (Ερμού στο ύψος της εθνικής τράπεζας) το Σάββατο 4/12/2010 στις 11 π.μ..

Κείμενο του Σωματείου για το "νέο σχολείο" σελίδες 4-1

Κείμενο του Σωματείου για το "νέο σχολείο" σελίδες 2-3



1.12.10

Κάλεσμα σε ανοιχτή εκδήλωση-συζήτηση

Το σωματείο θα συμμετάσχει σε αυτή την εκδήλωση καθώς θεωρεί
πως ειδικά στην παρούσα συνθήκη απαιτείται ένας πραγματικός
συντονισμός όλων το κομματιών της εκπαίδευσης. Στην εκδήλωση
αυτή θα συμμετέχουν καθηγητές,εργαζόμενοι και φοιτητές. Το
κάλεσμα που στάλθηκε στο πανεπιστήμιο είναι το εξής:

"Αγαπητοί συνάδελφοι,

Ο Σύλλογος Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού Παν. Αιγαίου-
Παράρτημα Μυτιλήνης, καλεί όλα τα μέλη της Πανεπιστημιακής
κοινότητας στη Λέσβο, να συμμετάσχουν στην ανοικτή εκδήλωση-
συζήτηση με θέμα το σχέδιο διαβούλευσης για την ανώτατη εκπαίδευση.
Η εκδήλωση θα λάβει χώρα την Πέμπτη 2 Δεκεμβρίου και ώρα 18:00 στο
Αμφιθέατρο του Τμήματος Γεωγραφίας

Το ΔΣ "

28.11.10

Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει συγχωνεύσεις σχολείων στα πλαίσια της δραστικής μείωσης των δαπανών και των προσλήψεων - Διαγράφεται ένα εφιαλτικό τοπ

από: http://www.alfavita.gr/artro.php?id=15537


ΣΧΕΔΙΑΖΟΥΝ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΜΑΖΙΚΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
του Χρήστου Κάτσικα
Πληθαίνουν οι συζητήσεις και οι διεργασίες υπηρεσιακών παραγόντων του Υπουργείου Παιδείας για την υλοποίηση σχεδίου εκτεταμένων συγχωνεύσεων δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων σε όλη την Ελλάδα με στόχο τη μείωση του κόστους λειτουργίας.
Το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται, προκειμένου να αντιμετωπίσει τις συνέπειες από τη δραστική μείωση των κονδυλίων για τη σχολική εκπαίδευση (όλα τα στοιχεία μιλάνε για μια μείωση της τάξης 30 έως 50%) καθώς και από την παραπέρα μείωση των διορισμών και των προσλήψεων τη χρονιά 2011-2012, να προχωρήσει σε εκτεταμένες συγχωνεύσεις.

Σε πρώτη φάση θα επιχειρηθεί να συγχωνευθούν ή να καταργηθούν περισσότερα από 300 ολιγοθέσια σχολεία της ηπειρωτικής Ελλάδας.

Οι προθέσεις του υπουργείου Παιδείας για μείωση με κάθε τρόπο του κόστους λειτουργίας των σχολείων έχει φανεί ήδη καθώς φέτος έγιναν οι λιγότεροι διορισμοί της τελευταίας δεκαετίας, καταργήθηκε ουσιαστικά η Πρόσθετη και η Ενισχυτική Διδασκαλία, αποψιλώθηκαν τα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, οδηγούνται σε κλείσιμο πολλά Αθλητικά Σχολεία.

Παράλληλα καταργούνται δεκάδες Γραφεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, Γραφεία Φυσικής Αγωγής και Τεχνικής Εκπαίδευσης κι ενοποιούνται σε οικονομικό και διοικητικό επίπεδο οι περιφερειακές διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας σε κάθε περιφέρεια.

Ήδη οι περιφερειακοί διευθυντές συγκαλούν συσκέψεις των διευθυντών εκπαίδευσης με θέμα το σχεδιασμό συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων. Είναι φανερό πως εάν υλοποιηθούν αυτά τα σχέδια τότε το σχολείο της γειτονιάς θα γίνει παρελθόν και χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί θα εξαναγκαστούν σε μετακινήσεις.
Το σχέδιο των συγχωνεύσεων "κολλάει" και με τις εξαγγελίες για τη λυκειακή βαθμίδα όπου με βάση τα πρώτα σχέδια που είδαν το φως της δημοσιότητας απαιτούνται μεγάλες μονάδες για να "απλωθούν" οι κατευθύνσεις που θα εξυπηρετούν το νέο σύστημα πρόσβασης.
Είναι φανερό ότι σε αυτή την κατεύθυνση θα χρησιμοποιηθούν ως πολιορκητικός κριός και οι δήμοι οι οποίοι θα πιέζουν για συγχωνεύσεις καθώς τα οικονομικά τους θα είναι περιορισμένα λόγω της μείωσης των πιστώσεων από το υπουργείο Οικονομικών.

26.11.10

Συνέλευση του Σωματείου Ελαστικά Εργαζόμενων Εκπαιδευτικών Βορείου Αιγαίου την Κυριακή 28/11/2010

Συνέλευση του Σωματείου Ελαστικά Εργαζόμενων Εκπαιδευτικών Βορείου Αιγαίου την Κυριακή 28/11/2010 και ώρα 6 μ.μ.στο Εργατικό Κέντρο Μυτιλήνης (Δαβάκη και Βαλαωρίτου στο Μακρύ Γιαλό).
Θέματα συνάντησης:
1. Ενημέρωση από τη Γενική Συνελευση της ΕΛΜΕ Λέσβου την Πέμπτη 25-11-10
2. Ενημέρωση για τις εξελίξεις που αφορούν τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ του νησιού.
3. Οργάνωση - συντονισμός για τις δράσεις ενόψη της απεργίας 15ης Δεκέμβρη:
Αποφασίστηκαν : α. δημιουργία πανό και μιας γενικής αφίσας του σωματείου
β.
καλέσμα του σωματείου στα φροντιστήρια
γ. συζήτηση για το κείμενο των μικροφωνικών που θα πραγματοποιηθούν ενόψη της απεργίας- οι μικροφωνικές αφορούν την προπαγάνδιση των δράσεων - κινητοποιήσεων της 15ης Δεκέμβρη και την ενημερωση για τις νέες ρυθμίσεις των εργασιακών σχέσεων στα σχολεία και όχι μόνο.
δ. οργάνωση ανιοχτής συνέλευσης πριν την ημέρα της απεργίας με σκοπό την καλύτερη οργάνωση της πορείας και των επόμενων δράσεων.

24.11.10

Για τις συμβάσεις ΕΣΠΑ

μας ήρθε σε mail και το αναδημοσιεύουμε καθώς πιστεύουμε πως θα βοηθήσει (έστω προσωρινά) να κερδήσουν οι συνάδελφοι λίγο χρόνο απέναντι στον εκβιασμό που τους γίνετε.

Μια πιθανή αντίδραση στον άμεσο εκβιασμό για υπογραφή στους συναδέλφους ΕΣΠΑ. Δείτε την και προωθήστε την αν θέλετε στους άμεσα ενδιαφερόμενους!

Παιδιά αφού πολλά πράγματα δεν έχουν ξεκαθαριστεί και μας πιέζουν να υπογράψουμε, μπορούμε να κάνουμε την παρακάτω αίτηση για να ζητήσουμε διευκρινήσεις.

Εγώ τουλάχιστον λέω να την κάνω και την προτείνω και στην Πρωτοβουλία να την προωθήσει ως κίνηση.

ΔΕΝ ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ ΑΚΟΜΑ, ΖΗΤΑΜΕ ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΡΙΣΙΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΑΣ ΞΕΚΑΘΑΡΙΖΟΥΝ.

Η αίτηση:

Αίτηση προς

Το Διευθυντή_________ _________Εκπαίδευσης_______________________

ΘΕΜΑ:

Νομικές Διευκρινήσεις σχετικά με τη σύμβαση της Πράξης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και ΔιαΒίου Μάθηση» που καλούμαι να υπογράψω

Σας ενημερώνω ότι έχει προκύψει μείζων ζήτημα με τη σύμβαση που καλούμαι να υπογράψω στα πλαίσια της Πράξης_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________ του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».

Συγκεκριμένα, ενώ κλήθηκα να υποβάλλω αίτηση με βάση μια συγκεκριμένη εγκύκλιο που με κατέταξε σε ενιαίο πίνακα προσωρινών αναπληρωτών (και όχι σε διαφορετικούς πίνακες αναπληρωτών για λειτουργικά κενά και για «καινοτόμες πράξεις του ΕΣΠΑ») με καλείτε να υπογράψω μια σύμβαση η οποία δεν έχει σχέση με αυτή των προσωρινών αναπληρωτών. Η σύμβαση αναφέρεται σε μεικτές αποδοχές χωρίς να υπάρχει καμία διευκρίνηση πάνω σε αυτήν για το ποιές θα είναι οι κρατήσεις μου, ποιά τα επιδόματα που ενσωματώνονται στις αποδοχές μου, ποιος ο καθαρός μισθός κτλ. Ούτε κάνει κάποια παραπομπή σε διατάξεις ή σε νόμους π.χ. το Ν.3205/2003 που αφορά τα μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα για τους μόνιμους και προσωρινούς αναπληρωτές.

Γνωρίζω ότι, μετά από πιέσεις του εκπαιδευτικού κινήματος, δόθηκε οδηγία από το προϊστάμενο της ΕΥΕ εκπαιδευτικών κ.Θεόδωρο Κομνηνό (αριθμ.πρωτ.9376/19-11-2010) να υπολογιστούν οι μηνιαίες αποδοχές των εκπαιδευτικών πλήρους ή μειωμένου ωραρίου των Πράξεων του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με βάση το θεσμικό πλαίσιο που ισχύει για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς πλήρους ή μειωμένου ωραρίου αντίστοιχων ειδικοτήτων. Αυτό το θεσμικό πλαίσιο είναι ο Ν.3205/2003. Ζητώ λοιπόν να μου παραδώσετε μαζί με τη σύμβαση, έγγραφο υπογεγραμμένο από εσάς, που θα αναφέρει αναλυτικά το πως προκύπτει ο καθαρός μισθός μου με βάση τις μηνιαίες αποδοχές των αναπληρωτών αντίστοιχων ειδικοτήτων, έγγραφο που θα αναφέρεται ρητά ο Ν.3205/2003. Η παραπομπή σε αυτό το νόμο, έστω και σε έγγραφο διαφορετικό της σύμβασης, είναι η μόνη που μου διασφαλίζει τα ίδια εργασιακά-ασφαλιστικά-μισθολογικά δικαιώματα με τους προσωρινούς αναπληρωτές, κάτι για το οποίο έχει δεσμευτεί η Υφυπουργός κα Χριστοφιλοπούλου σε πρόσφατο Δελτίο Τύπου στις 22/11. Συγκεκριμένα, η κα Χριστοφιλοπούλου ανέφερε: «Είμαστε στη διάθεση των εκπαιδευτικών για κάθε νομική διευκρίνιση, ώστε να είναι ξεκάθαρο και να αποσαφηνιστεί ότι πρόκειται για αναπληρωτές με ίδιους όρους και προϋποθέσεις με τους υπόλοιπους συναδέλφους τους». Ζητώ λοιπόν, πριν υπογράψω τη σύμβαση, γραπτή νομική διευκρίνηση για το πως προκύπτουν οι αποδοχές μου και με βάση ποιο θεσμικό πλαίσιο/νόμο. Η οδηγία του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου κ.Κουλαϊδη (αριθμ.πρωτ.9357/ 19-11-2010) δεν αρκεί, διότι πρώτον δεν αναφέρεται σε όλες τις Πράξεις του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και δεύτερον δεν αναφέρεται στο Ν.3205/2003 ή σε κάποιο νόμο.

Επιπλέον, θέλω να θίξω ένα ακόμα μείζων ζήτημα για εμένα. Η σύμβαση που καλούμαι να υπογράψω δεν αναφέρει τίποτα για το πως αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία μου για τη μελλοντική μου κατάταξη στους πίνακες αναπληρωτών. Θυμίζει μάλιστα σύμβαση έργου όπου η προϋπηρεσία δεν αναγνωρίζεται. Και πάλι η Υφυπουργός, στο προαναφερθέν Δελτίο Τύπου της 22/11 λέει ότι «Οι αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ έχουν ίσα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα, καθώς και μοριοδότηση προϋπηρεσίας με τους υπόλοιπους συναδέλφους τους». Εγώ γνωρίζω ότι πρέπει να κατατεθεί σχετική τροπολογία στη Βουλή έτσι ώστε να αναγνωριστεί η προϋπηρεσία από αυτές τις Πράξεις. Ζητώ πάλι γραπτή νομική διευκρίνηση για το πως θα αναγνωριστεί και θα μοριοδοτηθεί η εργασία μου στην Πράξη του ΕΣΠΑ ως προϋπηρεσία για την κατάταξη μου στους πίνακες αναπληρωτών.

Σκοτεινή παραμένη η πλευρά της σύμβασης που αφορά το εργασιακό και διδακτικό μου ωράριο. Γνωρίζω πολύ καλά ότι τόσο για τους μόνιμους όσο και για τους προσωρινούς αναπληρωτές συναδέλφους μου, το εργασιακό και διδακτικό ωράριο ρυθμίζεται με βάση το Ν.1566/85. Η σύμβαση που με καλείτε να υπογράψω μιλα για πλήρες ή μειωμένο ωράριο διδασκαλίας και για «ώρες την εβδομάδα». Την ίδια στιγμή καλούμαι να υπογράψω παρουσιολόγιο όπου υπολογίζονται οι μέρες και οι ώρες που είμαι στο σχολείο και εργαζόμαι. Εύλογα μου προκαλείτε η απορία γιατί πρέπει να υπογράψω παρουσιολόγιο. Η οδηγία άλλωστε του κ.Κουλαϊδη, στην οποία αναφέρθηκα παραπάνω, γράφει ότι «οι μηνιαίες αποδοχές των εκπαιδευτικών είναι ίδιες για κάθε μήνα εργασίας και υπολογίζονται σύμφωνα με τα μισθολογικά στοιχεία κάθε εκπαιδευτικού (Μ.Κ., Επιδόματα κτλ.). Τέλος, οι επίσημες αργίες, οι διακοπές Χριστουγέννων και Πάσχα, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις καθώς και οι ημέρες που οι σχολικές μονάδες παραμένουν αιτιολογημένα κλειστές (π.χ. εκλογές, καιρικές συνθήκες κτλ.) υπολογίζονται στις μηνιαίες αποδοχές». Γιατί λοιπόν πρέπει να υπογράφω παρουσιολόγιο σαν να είμαι ημερομίσθιος ή ωρομίσθιος; Και επιπλέον, με καλείτε, στα πλαίσια των Πράξεων, να κάνω επιμορφωτικά σεμινάρια εκτός των εβδομαδιαίων ωρών εργασίας που θέλετε να υπογράψω. Και μάλιστα δεν αναφέρετε τίποτα για υπερωριακή απασχόληση επί πληρωμή.

Με βάση τα παραπάνω ζητώ μια τρίτη γραπτή νομική διευκρίνηση, τόσο για το εργασιακό και διδακτικό μου ωράριο όσο και για την ύπαρξη του παρουσιολόγιου και την ύπαρξη επιμορφωτικών σεμιναρίων πέρα από τις ώρες εργασίας μου. Οι συνδικαλιστικές οργανώσεις των εκπαιδευτικών έχουν αρνηθεί τόσο την ύπαρξη παρουσιολογίου όσο και την επιμόρφωση εκτός ωραρίου εργασίας (η οποία με βάση και το εργατικό δίκαιο είναι υπερωριακή απασχόληση και δεν μπορεί να υπερβαίνει συγκεκριμένες ώρες).




Τι κάνουμε με τις συμβάσεις;

από το: http://www.oromisthioi.gr/

Αποσύρθηκαν οι λευκές συμβάσεις και αυτό είναι σημαντικό. Οι όποιες συμβάσεις κυκλοφόρησαν μετά την απεργία της Δευτέρας -τουλάχιστον μισθολογικά- είναι αντίστοιχες με τις κανονικές συμβάσεις αναπληρωτών του κρατικού προϋπολογισμού. Για να δείτε το ποσό που δικαιούστε αναλυτικά δείτε εδώ. Πρόκειται για φόρμα υπολογισμού που παίρνει υπόψη το 4ετές ή 5ετές του πτυχίου, προϋπηρεσία, μεταπτυχιακό, οικογενειακή κατάσταση κοκ.

Επιπλέον φαίνεται ότι κερδίσαμε το θέμα της πληρωμής με ημερομίσθιο, πάμε δηλαδή για κανονικό μισθό, ίσο κάθε μήνα, συμπεριλαμβάνονται γιορτές, αργίες κλπ. Η εγκύκλιος της 19/11 υποχωρεί εν μέρει από το όργιο αυθαιρεσίας των προηγούμενων συμβάσεων.

Παρόλα αυτά ΔΕΝ ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ άμεσα καμιά σύμβαση διότι δύο μεγάλα θέματα είναι στον αέρα:

Τα ένσημα. Ο κανονικός αναπληρωτής έχει 25 ένσημα το μήνα. Στους αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ, δεν αναφέρεται πόσα ένσημα μας πληρώνουν. Στις παλιές συμβάσεις αναφέρονταν ο νόμος 3205/2003 που κατοχύρωνε όλα τα μισθολογικά – ασφαλιστικά δικαιώματα (δείτε εδώ το σχετικό απόσπασμα από παλιά σύμβαση κανονικού αναπληρωτή), καθώς και όλες οι σχετικές διατάξεις και εγκύκλιοι με βάση τις οποίες γίνεται η πρόσληψη (εδώ).
Στις νέες συμβάσεις θα έπρεπε να αναφέρεται τουλάχιστον το ποσό των κρατήσεων για το ΙΚΑ. Όμως πολλές συμβάσεις που κυκλοφόρησαν δίνουν μεικτό μισθό γύρω στα 1550€ χωρίς να υπολογίζουν σε αυτό τις κρατήσεις ΙΚΑ. Τα καθαρά βγαίνουν κανονικά, αλλά τα ένσημα είναι στον αέρα. Άρα δεν υπογράφουμε καμιά σύμβαση που δεν αναφέρει ρητά και κατηγορηματικά τα ένσημα. Να πάρουμε υπόψη ότι λόγω μνημονίου και ΔΝΤ, άλλαξαν οι όροι για το επίδομα ανεργίας, και ακόμα και αναπληρωτές πλήρους ωραρίου δεν θα δικαιούνται το επίδομα ανεργίας το καλοκαίρι. Επομένως είναι σημαντικότατο πρόβλημα και δεν αφορά απλά τη μετά από δεκαετίες έτσι κι αλλιώς αμφίβολη συνταξιοδότησή μας.

Κάθε πότε πληρωνόμαστε. Κάθε σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου οφείλει να αναφέρει ρητά κάθε πότε πληρώνεται ο συμβαλλόμενος. Ακόμα και η άθλια σύμβαση των ωρομίσθιων ανέφερε ότι η αποζημίωση θα καταβάλλεται «μετά το τέλος κάθε μήνα και σε εύλογο χρονικό διάστημα». Το «εύλογο χρονικό διάστημα» ήταν πάνω από τρίμηνη καθυστέρηση.
Η σύμβαση για τους αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ δεν αναφέρει απολύτως τίποτα. Η δήλωση της Χριστοφιλοπούλου ότι στις πληρωμές μέσω ΕΣΠΑ έχουμε πολύμηνες καθυστερήσεις και τάχα τώρα «προσπαθούνε», αλλά και οι επανειλημμένες αναφορές της ότι οι καθυστερήσεις οφείλονται στις Διευθύνσεις και όχι στο ίδιο το ΕΣΠΑ, προαναγγέλλουν πολύμηνες καθυστερήσεις.
Το κόλπο του Υπουργείου, να καλύπτει μόνιμες και πάγιες ανάγκες στη Δημόσια Παιδεία, μέσω κονδυλίων του ΕΣΠΑ είναι μνημείο αυθαιρεσίας και παρανομίας. Διαρροές κάνουν λόγο για διπλή πληρωμή: Εργάσιμες από το ΕΣΠΑ, αργίες και γιορτές από τον προϋπολογισμό. Και άρα οι καθυστερήσεις θα μεγαλώνουν, κάνοντας την κοινωνική, οικονομική και προσωπική μας αξιοπρέπεια κουρέλι.

Συνάδελφοι το Υπουργείο πιέζεται πολύ και θα πιεστεί ακόμα περισσότερο αν μαζικά και ενιαία αρνηθούμε να υπογράψουμε συμβάσεις που δεν διασφαλίζουν πλήρη δικαιώματα και όχι μόνο τον μισθό. Μπορούμε να το κάνουμε, ήδη σε πολλές διευθύνσεις, στη συντριπτική τους πλειοψηφία οι συνάδελφοί μας αρνούνται να υπογράψουν σύμβαση χωρίς ρητή κάλυψη όλων των δικαιωμάτων μας.

ΟΧΙ ΓΟΥΡΟΥΝΙ ΣΤΟ ΣΑΚΙ!

Δεν είμαστε δούλοι! Κάθε εργαζόμενος, όταν προσλαμβάνεται δικαιούται να γνωρίζει τη νομιμότητα αυτού που θα υπογράψει και άρα δικαιούται να ελέγξει τη σύμβαση πριν την υπογράψει. Κάθε άλλη προσπάθεια από τη διοίκηση να υπογράφουμε την ίδια ώρα χωρίς να έχουμε χρόνο να την ελέγχουμε ΕΙΝΑΙ ΕΚ ΤΟΥ ΠΟΝΗΡΟΥ!

Θέλουν να μας πιέσουν για να ξεμπερδεύουν με την υπογραφή μας. Θα μας εκβιάσουν ότι αν δεν υπογράψουμε δε θα πληρωθούμε.

Να είμαστε αποφασιστικοί και σαφείς. Δικαιούμαστε να ελέγξουμε αν η σύμβαση περιλαμβάνει τα δικαιώματα για τα οποία –τουλάχιστον- δεσμεύτηκε το υπουργείο.

Παίρνουμε λοιπόν τη σύμβαση και ζητάμε να μας δοθεί και η μισθολογική μας κατάσταση όπου πρέπει κανονικά να αναγράφονται αναλυτικά τα ποσά (βασικός, επιδόματα, κρατήσεις κλπ).

ΔΕΝ ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΠΙΤΟΠΟΥ ΤΙΠΟΤΑ. Τα πηγαίνουμε στο σύλλογό μας για να ενημερωθούμε. Πολλοί σύλλογοι Πρωτοβάθμιας -έτσι κι αλλιώς- θα πάνε στις διευθύνσεις και θα ζητήσουν να τους δοθούν οι συμβάσεις και τα πρότυπα με τα οποία βγαίνουν οι μισθολογικές καταστάσεις ώστε να μας ενημερώσουν αναλυτικά. Να ενημερώσουμε κι εμείς με τη σειρά μας τους Συλλόγους και τους συναδέλφους αναπληρωτές. Στον Σύλλογο Γληνό οι αναπληρωτές πήραν απόφαση όταν καλέσουν τον πρώτο να υπογράψει, να πάνε όλοι και να ελέγξουν τη σύμβαση.

Παράλληλα:

Απαιτούμε από τη ΔΟΕ να ζητήσει μαζί με το συντονιστικό Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων τη νέα σύμβαση πριν να δοθεί για υπογραφή και να ελεγχθεί από νομικούς.
Να υπάρξουν αποφάσεις για στάση εργασίας στους συλλόγους τη Δευτέρα 29/11 και με μαζική παράσταση στον περιφερειάρχη να πιέσουμε για όλες τις Δ/νσεις.
Να βγουν αποφάσεις για μαζικές παραστάσεις σε κάθε Δ/νση για να απαιτήσουμε το έλεγχο της σύμβασης και να προειδοποιήσουμε ότι δεν θα δεχτούμε καμιά καθυστέρηση στην καταβολή του μισθού.

Εξακολουθούμε να διεκδικούμε μετατροπή των συμβάσεων ΕΣΠΑ σε συμβάσεις κανονικών αναπληρωτών του κρατικού προϋπολογισμού. Οι ανάγκες του σχολείου δεν μπαίνουν στο σφαγείο του μνημόνιου και του ΔΝΤ.

ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΑ

Υπογράφουμε τα δικαιολογητικά με τα στοιχεία και τον αριθμό λογαριασμού, αλλά το παρουσιολόγιο έχει αξία να μην το υπογράψουμε - δεν αναγνωρίζουμε ότι πρέπει να υπάρχει - είναι η κερκόπορτα με την οποία μπορούν να στραφούν στην αμοιβή με τις μέρες εργασίας. Θα εξασφαλιστούμε για αυτό μόνο μετά την υπογραφή των συμβάσεων.

ΘΑ ΚΕΡΔΙΣΟΥΜΕ ΑΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΟΥΜΕ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΙ

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΖΟΡΙΖΕΤΑΙ - ΝΑ ΤΟ ΖΟΡΙΣΟΥΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ

21.11.10

Συμμετοχή στην παράσταση διαμαρτυρίας για το ΕΣΠΑ

Το σωματείο συμμετέχει στις κινητοποιήσεις που θα γίνουν στο πλαίσιο της απεργίας που έχει προκηρύξει η ΔΟΕ για το θέμα του ΕΣΠΑ τη Δευτέρα 22 Νοεμβρίου και καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς σε παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου στις 12:30 μμ.

20.11.10

Συνέλευση την Κυριακή 21-11-2010 στις 6μμ στο Εργατικό Κέντρο

Η επόμενη συνάντηση του σωματείου θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 21.11.2010 στις 18:00 στο εργατικό κέντρο Μυτιλήνης (Βαλαωρίτου και Δαβάκη, Μακρύς Γιαλός). Τα θέματα που θα συζητηθούν είναι τα εξής:

  1. Αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ: ενημέρωση και πιθανές δράσεις
  2. Ενημέρωση και συζήτηση για την προσπάθεια δημιουργίας μιας πρωτοβουλίας πανεπιστημιακών, εκπαιδευτικών, φοιτητών και μαθητών στη Λέσβο
  3. Επικοινωνία του σωματείου με άλλες οργανώσεις, πρωτοβουλίες, σωματεία στην Ελλάδα με σκοπό κοινές παρεμβάσεις για τα εκπαιδευτικά
  4. Συζήτηση για την απεργία στις 15 Δεκέμβρη
επικοινωνία: selereba@gmail.com

17.11.10

Η πορεία της 17 Νοέμβρη

Το σωματείο συμμετείχε στην πορεία της 17 Νοέμβρη με ικανοποιητική συμμετοχή συναδέλφων. Παραθέτουμε το πανό του σωματείου (δυστυχώς δεν προνοήσαμε να υπάρχει φωτό από την πορεία)







16.11.10

Συμμετοχή στην πορεία της 17 Νοέμβρη

Το σωματείο καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς της επισφάλειας, ωρομίσθιους ή αναπληρωτές σε δημόσια σχολεία (όπου οι ελαστικές σχέσεις εργασίας αποτελούν καθεστώς), εργαζόμενους σε φροντιστήρια (όπου οι Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας αντιμετωπίζονται ως πολυτέλεια), εγκλωβισμένους στην ανασφάλιστη και ακατοχύρωτη εργασία των ιδιαιτέρων, την ανεργία και την ετεροαπασχόληση σε:

Συμμετοχή στην Πορεία της 17 Νοέμβρη

Προσυγκέντρωση: Πλ. Σαπφούς 18:00


13.11.10

Συνέλευση την Κυριακή 14-11-2010 στις 6μμ στο Εργατικό Κέντρο

Η επόμενη συνάντηση του σωματείου θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 14.11.2010 στις 18:00 στο εργατικό κέντρο Μυτιλήνης(Βαλαωρίτου και Δαβάκη, Μακρύς Γιαλός). Τα θέματα που θα συζητηθούν είναι τα εξής:
  1. Οργάνωση του πάρτυ οικονομικής ενίσχυσης του σωματείου
  2. Επικοινωνία του σωματείου με άλλες οργανώσεις, πρωτοβουλίες, σωματεία στην Ελλάδα με σκοπό κοινές παρεμβάσεις για τα εκπαιδευτικά
  3. Πιθανές δράσεις για την 17 Νοέμβρη
  4. Οργάνωση για το μοίρασμα του καλέσματος
  5. Ενημέρωση και πιθανές δράσεις που αφορούν τοποθετήσεις-προσλήψεις αναπληρωτών, ωρομίσθιων, ΕΣΠΑ κτλ

11.11.10

9.11.10

Ανακοίνωση του Σ.Μ.Ε.Θ. για την απόλυση του συναδέλφου Σ. Ιωαννίδη από το φροντιστήριο Σύστημα

Από το: http://www.smeth.gr/node/110



Όχι στην απόλυση του συναδέλφου Σ. Ιωαννίδη από το φροντιστήριο Σύστημα

- ΝΑ ΑΝΑΚΛΗΘΕΙ ΑΜΕΣΑ Η ΑΠΟΛΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ Σ. ΙΩΑΝΝΙΔΗ

- ΟΧΙ ΣΤΑ ΩΡΟΜΙΣΘΙΑ - ΨΙΧΟΥΛΑ

- ΝΑ ΤΗΡΕΙΤΑΙ Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ

- ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΗ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ

Την Τετάρτη 27 Οκτώβρη, ο ιδιοκτήτης του φροντιστηρίου «ΣΥΣΤΗΜΑ» κ. Τζιώρτζης απέστειλε εξώδικη απόλυση στον συνάδελφο φιλόλογο Στέφανο Ιωαννίδη. Ο λόγος της απόλυσης είναι ότι ο συνάδελφος είχε προηγουμένως ζητήσει από τον εργοδότη να πληρώνεται κανονικά με βάση τη σύμβαση εργασίας του κλάδου (με την οποία έχει προσληφθεί) δηλαδή με 9,5 ευρώ την ώρα καθαρά, ενώ ο κ. Τζιώρτζης του είχε πετάξει σαν ψίχουλα για την εργασία του Σεπτεμβρίου 7,5 ευρώ την ώρα.

Η εξώδικη αυτή απόλυση όχι μόνο πετάει τον συνάδελφο στο δρόμο και τον αφήνει σχεδόν χωρίς εισόδημα για την υπόλοιπη χρονιά, αλλά είναι αποκορύφωμα υποκρισίας, ανεντιμότητας και αδιαλλαξίας, αφού: α) Ο συνάδελφος είχε προσληφθεί κανονικά με βάση τη σύμβαση εργασίας του κλάδου. β) Όταν ο συνάδελφος ζήτησε να πληρωθεί κανονικά, στις 14 Οκτώβρη, ο κ. Τζιώρτζης του κατέβαλε μια διαφορά και του υποσχέθηκε ότι στο εξής θα τον πληρώνει κανονικά. γ) Την Τρίτη 19 Οκτώβρη, ο κ. Τζιώρτζης ανακοίνωσε στο συνάδελφο την απόλυσή του, αναφέροντας αόριστα ότι ορισμένοι, αγνώστου αριθμού, μαθητές ή/και γονείς είχαν ζητήσει οι ίδιοι από τη διεύθυνση την αντικατάσταση του συγκεκριμένου συναδέλφου! Ο κ. Τζιώρτζης αρνούταν επίμονα να κάνει σαφείς του λόγους της απόλυσης ή να αναφέρει συγκεκριμένα περιστατικά ή τυχόν προβλήματα, παρά τις σχετικές εξηγήσεις που ζητούσε επανειλημμένα ο συνάδελφος. Ο συνάδελφος απάντησε ότι δεν του έχει γίνει καμία απολύτως σύσταση, διαμαρτυρία, παράπονο κ.λπ. είτε από τη διεύθυνση είτε από μαθητές/γονείς και ότι ως εκ τούτου θεωρούσε πως η απόλυση ήταν μια εκδίκηση επειδή είχε ζητήσει να πληρώνεται κανονικά και αρνήθηκε να υπογράψει την απόλυσή του.

δ) Το πρωί της Τετάρτης 20 Οκτώβρη, ο συνάδελφος επισκέφθηκε τον κ. Τζιώρτζη παρουσία του προέδρου του Σωματείου Μισθωτών Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης (ΣΜΕΘ). Έπειτα από συζήτηση ο κ. Τζιώρτζης δέχθηκε να μην τον απολύσει και το απόγευμα ο συνάδελφος εργάστηκε κανονικά.

Όμως ο κ. Τζιώρτζης άλλαξε πάλι γνώμη και στις 27 Οκτώβρη αποφάσισε ξανά να απολύσει τον συνάδελφο! Τα περί «μαθητών» και «γονιών» που υποτίθεται ότι παραπονιούνται είναι συκοφαντικά και δυσφημιστικά ψέματα. Η απόλυση είναι άκυρη και καταχρηστική, είναι μια απόλυση για καθαρά συνδικαλιστικούς λόγους. Αντί να τηρεί την εργατική νομοθεσία και τις συμβάσεις, ο κ. Τζιώρτζης απολύει τον συνάδελφο που ζητά τα νόμιμα! Παράλληλα η απόλυση αποτελεί μια προσπάθεια παραδειγματικού εκφοβισμού κάθε εκπαιδευτικού και εργαζομένου που διεκδικεί τα αυτονόητα, δηλαδή να πληρώνεται κανονικά.

Η απόλυση αυτή έρχεται σε μια περίοδο στην οποία η τρόικα ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ και η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ προχωρούν συστηματικά στην κατάργηση κάθε έννοιας μισθού, εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, στο όνομα της αποπληρωμής των χρεών και της αύξησης της ανταγωνιστικότητας και της κερδοφορίας των μεγάλων κυρίως επιχειρήσεων. Εργοδότες, κυβέρνηση και τρόικα μας έχουν κηρύξει με το περιβόητο Μνημόνιο έναν πόλεμο. Η απόλυση του συναδέλφου μας είναι ένα δείγμα αυτού του πολέμου, που έχει ξεκινήσει ενάντια και στους εργαζόμενους καθηγητές στον ιδιωτικό τομέα, με έναν απαράδεκτο στόχο: Να εργαζόμαστε ως καθηγητές και να αμειβόμαστε ως δουλοπάροικοι! Αυτό δεν πρέπει και δεν πρόκειται να το αφήσουμε να περάσει.

Ως Σωματείο και ως εργαζόμενοι στον ιδιωτικό χώρο της εκπαίδευσης δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στον συνάδελφό μας. Δεν δεχόμαστε την απόλυσή του, καλούμε τον εργοδότη να την αποσύρει άμεσα και καλούμε τους μαθητές μας και τους γονείς τους να συμπαρασταθούν στον συνάδελφό μας. Κανένας δεν πρέπει να πετάγεται σαν σκουπίδι, κανένας δεν πρέπει να διώκεται επειδή ζητάει τα αυτονόητα και νόμιμα. Όλοι και όλες μαζί να απαιτήσουμε, με κάθε τρόπο (δημοσιοποίηση σε εφημερίδες, με προκηρύξεις, αφίσες, μάζεμα υπογραφών, παραστάσεις διαμαρτυρίας-συγκεντρώσεις έξω από το φροντιστήριο, ηθική στήριξη κ.λπ.) από τον εργοδότη του φροντιστηρίου:

- Να παρθεί πίσω η απόλυση τώρα! Ο συνάδελφος να επανέρθει κανονικά στην εργασία του.

- Να τηρείται στο ακέραιο η σύμβαση εργασίας του κλάδου!

Ανακοίνωση της Π.Ε.Α.Ε. για τους αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ

Από το: http://adioristoi.blogspot.com/2010/11/blog-post_08.html


ΜΕΤΑ ΤΟΥΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥΣ, ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ, ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΣΠΑ! ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΧΑΜΟΣ!

Μόνο οργή μπορεί να προκαλέσει η νέα σύμβαση που το Υπουργείο Παιδείας ετοίμασε για όλους τους συναδέλφους που έχουν προσληφθεί μέσω ΕΣΠΑ στο δημόσιο σχολείο. Με το καρότο της αναπλήρωσης και το μαστίγιο της ανεργίας το Υπουργείο έχει προσλάβει περίπου 4000 εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία των καλλιτεχνικών, της θεατρικής αγωγής, της πληροφορικής, των ξένων γλωσσών, αλλά και για την παράλληλη στήριξη.

Δύο μήνες περίπου οι συνάδελφοι δούλευαν χωρίς σύμβαση και απλήρωτοι και τη στιγμή που ήταν έτοιμοι να καταθέσουν καταγγελίες στο ΙΚΑ, τη στιγμή που είχαν ξεκινήσει «λευκή απεργία», το Υπουργείο εκδίδει τη νέα σύμβαση για τους αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ! Ως άλλοι ωρομίσθιοι, λοιπόν, θα υπολογίζεται η μισθοδοσία μας κατ΄ αναλογία με τις ημέρες δουλειάς; Μόνο που και τα έξοδα δε θα υπολογίζονται κατά αναλογία. Κάθε πότε θα πληρωνόμαστε; Η διαδικασία που περιγράφεται μας φέρνει στο νου τα απλήρωτα ωρομίσθια και τις καθυστερήσεις της περσινής και προπέρσινης χρονιάς. Ταυτόχρονα, πότε και με ποιον τρόπο θα εκταμιευτούν τα χρήματα για τις πληρωμές; Μετά τη λήξη του προγράμματος ως είθισται; Κληθήκαμε να κάνουμε αιτήσεις προτίμησης πρόσληψης με βάση το καθεστώς εργασίας των αναπληρωτών που υπήρχε και τώρα με μια εγκύκλιο καταργούνται τα πάντα!

Και επειδή το ψάρι βρωμάει από το κεφάλι εξαρχής είχαμε διατυπώσει τις διαφωνίες μας σχετικά με το γεγονός ότι η όποια σχολική λειτουργία μέσω προγραμμάτων (ΕΣΠΑ) και όχι μέσω του κρατικού προϋπολογισμού είναι προβληματική και επικίνδυνη και για τους εκπαιδευτικούς και για τους μαθητές. Σχολικές λειτουργίες με ημερομηνία λήξης απλά και μόνο προφανώς για να αρπάξουν οι «ημέτεροι», εξαντλητικοί όροι για τους μαθητές και όροι εργασίας πρωτάκουστοι, εκτός των εργασιακών δικαιωμάτων, εκτός των όρων επιβίωσης… Γιατί κ. Διαμαντοπούλου δε δουλεύουμε από χόμπι.

Μας φουσκώσατε ψέματα. «Τα κενά καλύφθηκαν, 10.000 προσλήψεις αναπληρωτών, κατάργηση της ωρομισθίας, καμία πρόσληψη αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου κ.ο.κ.». ΔΕ ΣΑΣ ΠΙΣΤΕΥΟΥΜΕ!

Καλούμε τους συναδέλφους σε απειθαρχία. Καλούμε τις ομοσπονδίες και τους συλλόγους μας να πάρουν άμεσα δυναμική θέση. Είμαστε σε ένα σχολείο με έξι διαφορετικές σχέσεις εργασίας. Η νέα μονομερής σύμβαση της ντροπής που καλούμαστε να υπογράψουμε οι αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ, προϊόν της αυθαίρετης βούλησης του υπουργείου, πρέπει να αποσυρθεί. Το δημόσιο σχολείο χάνει το δημόσιο χαρακτήρα του και διαλύεται.